Trastorno del Lenguaje en el Contexto Escolar

Objetivo General

Actualizar en la problemática del trastorno del lenguaje, incorporando los distintos enfoques teóricos y evidencias actuales acerca de la evaluación en los contextos escolares. Facilitar contenidos actualizados sobre lineamientos de intervención en los niños y niñas con T.L.

Objetivos Específicos

• Bases Neuropsicológicas del lenguaje, Desarrollo y Trastorno del Lenguaje (T.L).
• Fundamentos de Evaluación y Estimulación del Lenguaje en niños y niñas con T.L.
• Trastornos del Lenguaje y estrategias de intervención lingüística, cognitiva y de apoyo en la escolaridad.

Modalidad

On-Line (En Vivo)

Lugar y Horario

Todo Chile
Solo requiere conexión a internet

Curso no ProgramadoValor por Participante

$0.-

Contacto

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Profesores / Expositores Profesionales a cargo del Curso

Karina Vásquez Burgos

Profesora Educación General Básica - Universidad Adventista de Chile
Fonoaudióloga - Universidad Pedro de Valdivia
Magister en Salud Pública - Universidad Adventista de Chile
Doctora en Educación - Universidad del Bio-Bio

Trastorno del Lenguaje en el Contexto Escolar (Actualización 2024)