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Conocer la relevancia de las Neurociencias y su aplicación para el aprendizaje integral y accesible de niños, niñas y jóvenes en sus contextos educativos.
Objetivos Específicos• Conocer las bases de la Neurociencia a nivel anatómico, fisiológico y neuropsicológico desde una perspectiva didáctica, accesible y aplicable.
• Comprender procesos neuropsicológicos fundamentales en el aprendizaje humano y cómo su descenso puede expresarse en barreras para el aprendizaje.
• Incrementar el repertorio de estrategias basadas en la evidencia desde las neurociencias para brindar respuestas educativas inclusivas efectivas.
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