Evaluación Diferenciada: Procedimientos y criterios pedagógicos.

Conocer aspectos pedagógicos fundamentales de la evaluación diferenciada y desarrollar competencias que permitan orientar efectivamente el accionar evaluativo, para dar respuesta coherente a las distintas NEE presentes en un establecimiento regular.

• Identificar conceptos generales del proceso de evaluación diferenciada.
• Conocer la importancia del diagnóstico inicial, como punto de partida para la evaluacion diferenciada.
• Relacionar la evaluación diferenciada con el decreto 83.
• Desarrollar competencias, que faciliten los aspectos procedimentales de la evaluación diferenciada.
• Conocer las caracteríticas centrales de NEET y NEEP, para seleccionar estratégicamente criterios de la evaluación diferenciada.
• Construir instrumentos de evaluación diferenciada acorde a las NEE.