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Comprender los principios de la metodología TEACCH y SAAC para la implementación de intervenciones inclusivas destinadas a estudiantes con Trastorno del Espectro Autista.
Objetivos Específicos• Conocer los fundamentos y principios de la metodología TEACCH y de los Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación (SAAC) en el contexto de intervención con personas con Trastorno del Espectro Autista. • Identificar estrategias de implementación de TEACCH y SAAC para estructurar entornos de aprendizaje y favorecer la comunicación funcional y la autonomía de las personas con TEA.
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