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Comprender y vincular las habilidades metalingüísticas al currículum escolar para favorecer la comprensión lectora en niños y adolescentes.
Objetivos Específicos• Analizar el proceso de adquisición de la lectura, destacando los factores y habilidades involucrados en la decodificación y la comprensión lectora, centrándose en la importancia de la comprensión.
• Identificar y comprender las habilidades metalingüísticas esenciales que promueven el desarrollo de la comprensión lectora en niños y adolescentes, destacando su impacto en el proceso lector.
• Diseñar e implementar estrategias metalingüísticas alineadas con el currículum escolar, adaptadas a las características y necesidades de estudiantes en diferentes niveles de educación básica.
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