Evaluación de Aprendizajes en Contexto de Crisis Sanitaria

Contextualizar la evaluación de aprendizajes en situación de crisis sanitaria como un proceso continuo y sistemático que permita la adecuada toma de decisiones respecto de la calificación y promoción de estudiantes en base a la normativa vigente.

• Comprender los cambios implicados en la nueva normativa, respecto de la evaluación, calificación y promoción.
• Comprender aspectos relevantes acerca de la evaluación diversificada.
• Analizar protocolo de acción en casos con escasa o nula conectividad.
• Vincular los Tipos de Evaluación a la normativa del Decreto Nº67.
• Revisar diversos instrumentos de evaluación y procedimientos asociados al enfoque formativo y sumativo.
• Analizar plan de evaluación y promoción en contexto de crisis sanitaria.