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Profundizar en aspectos teóricos y prácticos relacionados con el Diseño Universal de Aprendizaje, aplicando estrategias de planificación, ejecución y evaluación pedagógica enfocadas en la garantía de calidad en los aprendizajes e igualdad de oportunidades para todos los estudiantes en el aula.
Objetivos Específicos• Comprender aspectos teóricos elementales relacionados con la normativa vigente en políticas educativas inclusivas y el Decreto No 83 emanado por el Ministerio de Educación de Chile.
• Adquirir competencias y habilidades para ejecutar una estrategia inclusiva en los establecimientos educacionales que considere a los estudiantes con Necesidades Educativas Especiales, potenciando las bases de co-enseñanza en el aula.
• Aplicar estrategias para dar respuesta a la heterogeneidad en el aula, elaborando instrumentos de planificación diversificada, de adecuación curricular y evaluación diferenciada.
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