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Fortalecer las competencias de los profesionales de la educación en la identificación, comprensión y aplicación de estrategias prácticas para el desarrollo y estimulación del lenguaje en niños de 0 a 6 años, favoreciendo aprendizajes significativos y detectando tempranamente posibles dificultades.
Objetivos Específicos• Conocer el Desarrollo Normal del Lenguaje desde la etapa prelingüística hasta la etapa lingüística.
• Diferenciar las características de niños Hablantes Tardíos y niños con Trastorno del Desarrollo del Lenguaje para una detección temprana.
• Diseñar e implementar estratégias y actividades concretas de estimulación del lenguaje para los distintos niveles de la educación parvularia.
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